Symbol i przestrzeń w psychoterapii i edukacji – nauka metody Puenta, poziom podstawowy luty- kwiecień 2024
Szkolenie przeznaczone dla psychologów, pedagogów oraz osób zajmujących się na co dzień pomaganiem i nauczaniem. Zapraszam osoby, które chciałyby poznać metodę, poszukują rozwiązania, interesują się wykorzystaniem symbolu i przestrzeni w psychoterapii i edukacji. Indywidualny program dla każdego studenta, możliwość pracy nad własnymi problemami w trakcie poznawania metody, superwizja pracy przy użyciu technik, które są tematem szkolenia. ****Opis metody: Metoda polega na ustawianiu symboli (reprezentujących osoby, pojęcia, rzeczy, wartości) w przestrzeni. Posługując się symbolami, bardzo szybko docieramy do istoty rzeczy/problemu dodatkowo możemy zobaczyć określoną sytuację/system/problem/relację w trójwymiarze, z różnych perspektyw a następnie tak zorganizować przestrzeń, żeby była dla nas optymalna. Pojęcie przestrzeni jest tutaj kluczowe – przestrzeń fizyczna, mentalna i emocjonalna – co i jak ją wypełnia i jaka energia za tym stoi. W czasie pracy zmieniamy obraz przestrzeni– każda zmiana obrazu to zmiana sposobu myślenia, spojrzenia na siebie, innych, problem z innej, czasem zupełnie nowej perspektywy. Symboliczna zmiana obrazu lub symboliczne rozwiązanie problemu uruchamia proces zmian w rzeczywistości. Metoda może być wykorzystana w pracy nad poszukiwaniem rozwiązania dla konkretnego problemu/projektu. Pomaga podjąć decyzję, wybrać strategię, uporządkować relacje i zmienić sposób funkcjonowania, pokazując inną perspektywę odblokowuje energię twórczą. ****Program: 1. Wykład na temat przestrzeni i symbolu w kontekście prezentowanej metody, o filozofii pomagania. 2. Ćwiczenie umiejętności niezbędnych do pracy z symbolem i przestrzenią. 3. Nauka warsztatu. Opis metody, zasad, reguł, niezbędnych umiejętności, możliwości zastosowania i ograniczeń. Nauka technik wykorzystujących symbol i przestrzeń w psychoterapii/edukacji Praca z figurkami a/ ja i moja przestrzeń - jak wygląda moja przestrzeń, co się w niej znajduje, czego w niej brakuje a czego jest w nadmiarze. Inwentaryzacja i pierwsza przebudowa. b/ ważne relacje - badanie, określanie, analiza, budowanie, rozwój (relacja z partnerem, rodzicem, dzieckiem, szefem), granice związku c/ poszukiwanie rozwiązania - rozwiązanie konkretnego problemu w sposób symboliczny (bez konieczności nazywania problemu) d/ pomoc w podejmowaniu decyzji - pokazywanie nowych perspektyw, które w sytuacji stresu są pomijane a mogą być decydujące przy poszukiwaniu rozwiązania e/ praca z objawem (cecha, która utrudnia życie, emocja, destrukcyjne zachowanie) - diagnoza i zmiana sposobu funkcjonowania. f/ odczarowywanie i planowanie przyszłości g/ ważne pojęcia (ja i moje życie, czas, choroba, miłość, pieniądze i inne) - jaki mamy obraz i jego konsekwencje h/ konstelacje rodzinne – rodzina pierwotna i obecna – relacje między wszystkimi ważnymi osobami w systemie, sposób organizacji systemu, zgodność miejsca w systemie z pełnioną rolą lub brak zgodności, pokazanie gdzie brakuje przestrzeni a gdzie jest jej niebezpiecznie dużo, czego brakuje a czego jest w nadmiarze, gdzie panuje porządek a gdzie bałagan, rodzaje dynamik działających w rodzinie, wpływ historii i ważnych wydarzeń rodzinnych na nasze życie. i/ ustawienia organizacyjne - pokazanie w sposób symboliczny firmy w przestrzeni trójwymiarowej - wszystkie ważne osoby, relacje między nimi, sposób zorganizowania systemu, zgodność (lub brak zgodności) zajmowanej pozycji z pełnioną funkcją, rodzaje dynamik działających w firmie, wpływ historii, ważnych wydarzeń na obecną kondycję firmy, poszukiwanie optymalnych rozwiązań. Konstelacje a/ ja - pacjent/uczeń b/ ja - moja praca, moje zasoby, moje deficyty c/ przestrzeń wokół stołu - o tym, jak zajmowane miejsce w przestrzeni wpływa na relacje - diagnoza i zmiana d/ linia życia - łączenie przeszłości z teraźniejszością i projektowanie przyszłości, kolekcjonowanie dobrych wydarzeń i korzystanie z siły wynikającej z przynależności do systemu. e/ bagaż życiowy - symboliczne pakowanie walizki - co zostawić a co warto zabrać ze sobą w dalszą drogę ****Organizacja: Szkolenie obejmuje 3 zjazdy (soboty 10.00-19.00 z godzinną przerwą na obiad), w terminach: 24.02.2024 30.03.2024 27.04.2024 Miejsce szkolenia - Warszawa Cena szkolenia - 1800 zł (3 sesje x 600 zł) Zgłoszenia zawierające imię, nazwisko, wykonywany zawód i numer telefonu proszę wysyłać na adres: beata.puenta@gmail.com. dodatkowe informacje: Beata Chmielewska 605 845 451
Szkolenie „Symbol i przestrzeń w psychoterapii i edukacji – nauka metody Puenta”, poziom 2 marzec- maj 2024
Szkolenie dla osób, które: a/ odbyły szkolenie na poziomie podstawowym b/ rozpoczęły pracę z symbolem i przestrzenią Program: 1. Jeszcze raz krótko o metodzie i poznanych wcześniej zastosowaniach. Pytania i odpowiedzi 2. Rozwijanie umiejętności w pracy z: a/ budowaniem systemów rodzinnych, pracy z parą i rodziną b/ pracy z objawem c/ tematem „Ja i ważne pojęcia” d/ budowaniem ustawień organizacyjnych 3. Nowy temat – „Rozstania - jak przeżyć, zmienić emocję na wiedzę i wykorzystać doświadczenie w nowych relacjach” 4. Prezentacja moich najnowszych i najciekawszych ustawień 5. Superwizja pracy w czasie każdego zjazdu 6. Ćwiczenie umiejętności niezbędnych w pracy metodą Puenta 7. Prace domowe do wykonania między zjazdami (zagadki detektywistyczne) Szkolenie obejmuje 3 zjazdy, każdy 8 godzin od 10.00 do 19.00 z godzinną przerwą na obiad Cena: 1800 zł (600 zł za każdy zjazd) Terminy: 2.03.2024 6.04.2024 11.05.2024 Miejsce: Warszawa Zgłoszenia: imię, nazwisko, wykonywany zawód, kontakt – proszę wysłać na mail beata.puenta@gmail.com Więcej informacji – Beata Chmielewska, beata.puenta@gmail.com, 605845451